ANGLÈS


Hola a tots i totes!
Avui us porto un moment de diversió i ball. Teniu ganes de moure-us?
Som-hi!

Papes i mames, no us espanteu, té una sorpresa al final.
Els vostres fills i filles ja l'han vist. Treballem els animals i quant pesen.
Podem treballar els animals que surten: mouse (ratolí), snake (serp), squirrle (esquirol), cat (gat), monkey (mico), elephant (elefant).

Hickory Dicory Dock:



Bye bye.
See you!
Xènia: xsureda@maristes.com

FEM I BUSQUEM LLETRES

Hola, com us sentiu avui?😀

Avui us volem presentar una proposta de treball per anar coneixent millor l'abecedari. Consisteix en seguir les consignes del full que us mostrem on es demana el següent:
📜Tria una lletra
📜Fes-la (confegir-la amb el material/tècnica que vulgueu)
📜Escriu-la
📜Busca un nom que la tingui (podeu buscar un nom que la tingui o deixar que ells intentin escoltar un nom on la sentim i l'escriviu plegats)

Amb aquest exercici treballem: La motricitat fina i seguretat en el traç, identificar la forma de la lletra, el seu nom, el seu so... és una proposta molt completa.
👀Podeu veure l'exemple que la Laia ha fet a casa:

                       


💡Aquest full el podeu imprimir si podeu, però també el podeu copiar deixant espais per cada proposta. També podeu fer-ho més gran on vulgueu. Nosaltres a l'escola els plastifiquem o els posem dins una funda de plàstic transparent i fem servir retoladors velleda (els que s'esborren amb la mà) per aprofitar la plantilla. 

📌I si voleu jugar una mica més amb les lletres us animem a buscar lletres per les revistes, envasos de menjar... Podeu retallar-les i composar paraules amb elles. Deixeu que composin lliurement, sense copiar sempre noms ja escrits. Que us mostrin com creuen que s'escriu... al principi veureu que les lletres del seu nom serveixen per tot! Expliqueu-nos i compartiu-nos el que fan. Tenim moltes ganes de veure com evolucionen!



Ja sabeu que ens podeu consultar amb qualsevol dubte.🙋
😘Petonets i abraçades.💗
Alícia: agavara@maristes.com
Eulàlia: emassaguer@maristes.com

CONNEXIÓ D'AXIOMA (2)

Hola, com us sentiu avui? 😊

Us compartim una altra imatge per dur a terme el treball del quadern Connexió d'Axioma. Us en recordem els passos a seguir:
👀En un primer moment presentem la imatge que volem treballar.
👀Demanem als infants una estona de concentració per poder observar, pensar i establir relacions entre els elements que hi veuen.
👀A continuació encetem un torn de respostes en què cada un hi diu la seva; donem per acceptables totes les respostes que es justifiquin adequadament.
👀Finalment a la fitxa hi fan una creu, encerclen o uneixen amb un color diferent els que relacionarien (vosaltres no cal que imprimiu la fitxa us ho poden assenyalar a la pantalla mateix).

En el connexió que trobareu a continuació, podem trobar diferents respostes: parelles d'objectes iguals, elements líquids i elements sòlids, l'element intrús, aliments dolços i aliments salats, les coses que m'agrades i les que no, també podeu treballar la numeració comptant les que hi ha...
Recordeu que qualsevol resposta que donin serà correcte, només els hi hem de deixar el temps que necessitin per poder raonar i justificar el criteri que han elegit. 





Amb aquestes activitats pretenem que les nenes i els nens obrin la ment, que explorin que observin...


💓Molts petons i abraçades💓
              Alícia i Eulàlia

LA CAPSA DELS NOMBRES

Hola, com us sentiu avui? 😊
Avui us proposem jugar a la "capsa dels nombres" per treballar el càlcul mental, depenent del raonament que facin treballaran la suma o la resta.

L'Alícia us ho explica en aquest vídeo. L'activitat consisteix en buscar una capsa i 5 objectes. I preguntarem "si poso tres taps (o l'objecte que sigui) a sobre de la tapa, pots dir-me quants n'hi ha a dins?" (podeu repetir el joc amb altres quantitats. També es poden intercanviar els papers i fer que els infants amaguin els objectes).






😘Petons i abraçades❤
        Alícia i Eulàlia


ANGLÈS


Aquí teniu una cançó que us farà ballar l'esquelet!

Espero que gaudiu veient, ballant i cantant qui s'atreveixi!




Us ofereixo el meu vídeo i la cançó com a reforç.



Molts petons i grans abraçades.

Xènia: xsureda@maristes.com

JOCS AMB UN DAU (RESUM TROBADA VIRTUAL)

Hola, com us sentiu avui? 😊

Us deixem un petit resum del que hem treballat a la trobada virtual d'avui:

RELACIÓ NÚMERO-QUANTITAT
📌Buscar un dau per casa.
📌Escriure els números de l'1 al 6.
📌Tirar el dau i relacionar el nombre de puntets que toca amb el seu número.

ALT-BAIX 
📌Buscar un dau per casa i peces de construcció o qualsevol material que es pugui apilar.
📌Tirar el dau, apilar tantes peces o objectes com indica el número que ha sortit i fer una construcció amb forma de torre.
📌Es pot jugar a observar qui construeix la torre més alta.

LLARG-CURT
📌Buscar un dau per casa i peces de construcció o qualsevol material per posar en fila i fer camins.
📌Tirar el dau, agafa tantes peces o objectes com indica el número que ha sortit i posar les peces o objectes en línia recta per fer camins.
📌Es pot jugar a observar qui construeix el camí més llarg.





Ja sabeu que ens podeu consultar amb qualsevol dubte.🙋
😘Petonets i abraçades.💗
Alícia: agavara@maristes.com
Eulàlia: emassaguer@maristes.com


ANGLÈS





Bon dia preciosos i precioses,
D’una banda, avui us mostro l’enllaç de dos contes que podem veure els peques.

·      Press here de Herve’ Tullet:



·    Dear Zoo de Rod Campbell:


Bye bye,
See you,
Xènia:xsureda@maristes.com